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在职护士继续教育培训与考评制度

发布时间:2016-06-29 11:51:43 作者: 护理部 黎万霞 阅读次数:

为了加强护理人员继续教育学习,促进护理人员知识的不断更新,提高护士专业工作能力和业务水平,按照医院制定的业务学习管理规定,结合实际情况,制定本院护理人员继续教育培训与考评制度如下:

一、所有在职护理人员均需参加院内院外继续教育培训。

二、继续教育的目的是提高护士专业工作能力和业务水平,提高护理服务质量,适应社会的需求和卫生事业的发展。

三、继续教育内容适应各级护理人员的实际需要,注意针对性、适用性、先进性。

四、护理继续教育组织管理:护理部、科室分别设专人负责护理人员继续教育培训工作。

(一)护理部职责:

1.制定护理人员继续教育培训与考评制度。

2.制定护理人员分层次分培训方案与继续教育培训计划,并组织实施。

3.指导科室制定专科继续教育培训计划。

4.定期督导检查各级继续教育培训计划落实情况,对培训进行效果评价,分析反馈存在的问题,提出改进措施,评价改进效果。

5.制定继续教育培训评价标准,并不断完善。

(二)科室职责:

1.落实护理部继续教育培训计划,制定本专科护理人员分层次继续教育培训计划。

2.负责组织本科继续教育学习授课与管理。

3.督导检查本科继续教育培训计划落实情况,对培训进行效果评价,分析反馈存在的问题,提出改进措施,评价改进效果。

4.确保本科室护理人员继续教育培训达标。

五、继续教育内容与方式:

(一)内容:适应各层护理人员的实际需要,以护理学科的新理论、新知识、新技术、新方法为重点,强调先进性、针对性和实用性。

(二)形式:根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况,采用院外短期培训、进修、院内学术讲座、学术会议、护理查房等多种方式组织实施。

六、护理人员每年完成继续教育要求。

1.每年必须参加南充人事局组织的公共必修课学习。

2.院外学分要求:Ⅰ类学分:≥10分,Ⅱ类学分:≥10

3.院内业务学习学分要求:N0级护士≥42分;N1-2级护士≥40分;N3-4级护士≥30

七、护理人员院内学习要求:

1.0级护士应参加护理部分层培训6次,公共培训培训10次,医务科培训5次,全年至少21,

2.1-2级护士参加护理部分层培训5次,公共培训10次,医务科培训5.,全年至少20次。

3.3-4级护士参加护理部分层培训4次,护理公共培训6次,医务科培训5次,全年至少15次。

4.其他非护理岗位的护理人员参加培训次数按医院业务学习执行,根据情况可选择性参加各职能部门组织的学习业务。

5.南充组护理人员继续教育学习根据实际情况决定,共性学习每月组织1次以上,由各科护士长、护师职称及以上完成教学任务,其余参加医疗上的业务学习。

6.外出进修,休假超过一个月者,减少对应学习频次。

.所有护理人员按要求参加护理部、医务科及科室安排的培训与考核。

七、护理继续教育考评:

.院内继续教育实行学分统计,签到册、本人的学习笔记作为参加院内继续医学教育的凭证。每次听课记院内继续教育学分2分,缺席、迟到、早退、未做笔记记0分。

2.护理部每季度对护理人员每季度进行抽查考核理论与操作;每半年对进行理论考试一次,全年对全院护理人员进行操作考试一次。考试考核结果记入个人技术档案,并纳入评优、晋升、绩效考核依据之一。

3.考试规定:理论成绩≥60分,操作成绩≥90分。一次考核不合格者扣100元;二次考核不达标者考核200元,三次考核仍未达标者,下调其奖金系数,直至考核达标。考试作弊者,扣当事人200元。

4.护师及以上护理人员晋级晋升,教学任务将纳入考评内容之一。晋升护师职称者每年完成见习/实习生教学案例6例,晋中级职称者在每年完成全科教学4次以上,晋高级职称者每年完成全院性教学4次以上。

5.院内院外继续医学教育合格是卫生技术晋升晋级的必备条件之一。

6.有下列情况之一,应延期晋升:

6.1聘用期内有年度考核不合格者。

6.2院内院外学分未达标者。

6.3未完成教学任务者。

 

在职护士继续教育培训与考评制度

2016-06-29 护理部 黎万霞 浏览:

为了加强护理人员继续教育学习,促进护理人员知识的不断更新,提高护士专业工作能力和业务水平,按照医院制定的业务学习管理规定,结合实际情况,制定本院护理人员继续教育培训与考评制度如下:

一、所有在职护理人员均需参加院内院外继续教育培训。

二、继续教育的目的是提高护士专业工作能力和业务水平,提高护理服务质量,适应社会的需求和卫生事业的发展。

三、继续教育内容适应各级护理人员的实际需要,注意针对性、适用性、先进性。

四、护理继续教育组织管理:护理部、科室分别设专人负责护理人员继续教育培训工作。

(一)护理部职责:

1.制定护理人员继续教育培训与考评制度。

2.制定护理人员分层次分培训方案与继续教育培训计划,并组织实施。

3.指导科室制定专科继续教育培训计划。

4.定期督导检查各级继续教育培训计划落实情况,对培训进行效果评价,分析反馈存在的问题,提出改进措施,评价改进效果。

5.制定继续教育培训评价标准,并不断完善。

(二)科室职责:

1.落实护理部继续教育培训计划,制定本专科护理人员分层次继续教育培训计划。

2.负责组织本科继续教育学习授课与管理。

3.督导检查本科继续教育培训计划落实情况,对培训进行效果评价,分析反馈存在的问题,提出改进措施,评价改进效果。

4.确保本科室护理人员继续教育培训达标。

五、继续教育内容与方式:

(一)内容:适应各层护理人员的实际需要,以护理学科的新理论、新知识、新技术、新方法为重点,强调先进性、针对性和实用性。

(二)形式:根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况,采用院外短期培训、进修、院内学术讲座、学术会议、护理查房等多种方式组织实施。

六、护理人员每年完成继续教育要求。

1.每年必须参加南充人事局组织的公共必修课学习。

2.院外学分要求:Ⅰ类学分:≥10分,Ⅱ类学分:≥10

3.院内业务学习学分要求:N0级护士≥42分;N1-2级护士≥40分;N3-4级护士≥30

七、护理人员院内学习要求:

1.0级护士应参加护理部分层培训6次,公共培训培训10次,医务科培训5次,全年至少21,

2.1-2级护士参加护理部分层培训5次,公共培训10次,医务科培训5.,全年至少20次。

3.3-4级护士参加护理部分层培训4次,护理公共培训6次,医务科培训5次,全年至少15次。

4.其他非护理岗位的护理人员参加培训次数按医院业务学习执行,根据情况可选择性参加各职能部门组织的学习业务。

5.南充组护理人员继续教育学习根据实际情况决定,共性学习每月组织1次以上,由各科护士长、护师职称及以上完成教学任务,其余参加医疗上的业务学习。

6.外出进修,休假超过一个月者,减少对应学习频次。

.所有护理人员按要求参加护理部、医务科及科室安排的培训与考核。

七、护理继续教育考评:

.院内继续教育实行学分统计,签到册、本人的学习笔记作为参加院内继续医学教育的凭证。每次听课记院内继续教育学分2分,缺席、迟到、早退、未做笔记记0分。

2.护理部每季度对护理人员每季度进行抽查考核理论与操作;每半年对进行理论考试一次,全年对全院护理人员进行操作考试一次。考试考核结果记入个人技术档案,并纳入评优、晋升、绩效考核依据之一。

3.考试规定:理论成绩≥60分,操作成绩≥90分。一次考核不合格者扣100元;二次考核不达标者考核200元,三次考核仍未达标者,下调其奖金系数,直至考核达标。考试作弊者,扣当事人200元。

4.护师及以上护理人员晋级晋升,教学任务将纳入考评内容之一。晋升护师职称者每年完成见习/实习生教学案例6例,晋中级职称者在每年完成全科教学4次以上,晋高级职称者每年完成全院性教学4次以上。

5.院内院外继续医学教育合格是卫生技术晋升晋级的必备条件之一。

6.有下列情况之一,应延期晋升:

6.1聘用期内有年度考核不合格者。

6.2院内院外学分未达标者。

6.3未完成教学任务者。