为进一步促进医护、护患之间的有效沟通，9月15日下午，护理部组织全院护士长、责任组长进行了《SBAR沟通模式在医护沟通中的应用》的专题培训。本次授课由护理部龚佐萍主任主讲，共43人参与学习。

SBAR沟通模式是一种以证据为基础的标准的沟通模式，“S”即“Situation”，意为现况，主要描述当前发生的情况；“B”即“Background”，意为背景，主要是回顾患者一般状况；“A”即“Assessment”，指评估，具体是数据呈现，问题出在哪里；“R”即“Recommendation”指提议，采取行动，我该如何处理现在情况。

为了便于大家理解其中内涵，龚主任作了深入浅出的讲解。她讲到，我们护士在匆忙的工作状态和紧张的工作压力下，向医生汇报病情时，往往只陈述现存问题，缺乏患者背景资料及问题的分析，而我们通过学习SBAR标准化沟通模式，能使护士在汇报病情时有了更加清晰的思路，先自行进行分析归纳，然后快速完整地传递给医生，使医生在较短的时间了解患者的完整情况，及时准确给予处置。

她特别提到护士交班是护理工作的一个重要部分，也是易发生护理缺陷的环节之一，通过逐步学习和尝试SBAR沟通模式，能提高科室护士对病情的分析、沟通能力，提高团队协作能力。要求各位护士长回科后做好“SBAR”标准化沟通模式的培训，提高工作效率和质量，为患者提供及时全面的治疗和护理。