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医校携手 以赛促教——南充市身心医院圆满承办川北医学院骨干教师培训及课堂教学比赛

发布时间:2024-11-10 11:48:43 作者: 宣传科 敖朝军 阅读次数:

11月7日-9日,由川北医学院主办,南充市身心医院承办的川北医学院第十二届临床教学医院骨干教师培训班暨全程教学医院第八届课堂教学比赛在南充市东方花园酒店圆满结束。本次会议共有45家参会单位近400名参会代表,同时开通线上参会通道,最高同时在线人数9400余人,是规模空前的一次大会。这是南充市深入推进医校合作与交流,奋力推动医疗教育水平与医疗服务水平提升的一个缩影。

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“本次骨干教师培训班暨教学比赛,不仅为临床教师搭建了一个优质的学习交流平台,也为医院教学的持续发展创新、优秀临床医学人才队伍培养注入了强劲动力。”南充市身心医院院长安先勇介绍,依托学院医疗、教育、人才优势,南充市身心医院充分弥补院内医教研短板,取得了显著成绩,如今已发展成为一所集医疗、教学、科研为一体的国家三级乙等教学医院,在国考中连续两年进入A级、位列全国同级同类医院20位。在2023年,还代表川北医学院教学实践基地接受教育部本科教育教学审核,并赢得了好评。

“加快建设全国有影响力的高品质生活宜居区,需要不断提高教育医疗水平。”南充市民政局局长宇旻在讲话中强调,希望各位参会教师能以此次会议为契机,积极参与学习,勇于探索实践,共同推动医学教育教学的质效提升,赋能医学高素质人才队伍培养,共同谱写医院发展高质量发展新篇章。

川北医学院副校长张波在致辞中表示,各临床教学医院的专业知识和临床经验,为学校专业建设提供了宝贵的资源和指导,使得学校的课程设置更加贴近实际,更能满足社会和行业的需求。同时,各临床教学医院为学生提供了实践机会和就业平台,有利于他们将理论知识转化为实践技能,帮助他们在毕业后顺利步入职场,实现自我价值。

全程教学医院第八届课堂教学比赛以“上好一门课”为竞赛理念,比赛内容分为教学设计、课堂教学和教学反思三个部分,是推动落实立德树人根本任务,加强校院联系合作,提升临床教学医院理论和实践教学水平的具体实践。比赛中,来自14家全程教学医院的27名教师聚焦教学理念、内容、过程、效果及反思等维度,分别对热性厥、妇科杂病盆腔炎性疾病后遗症、甲状腺癌前的术前诊断等课程进行了精彩纷呈的现场授课,他们或是以独到的思维突破传统教学方法,或是以生动的课堂互动激发听众兴趣,或是以临床案例深度融合专业知识讲解,高超的教学技艺、创新的教学设计和饱满的教学热情赢得了在场观众阵阵掌声。经过严格评选,中级职称组和高级职称组中各有6名教师脱颖而出,成功拿到决赛入场券。经过激烈角逐,来自三台县人民医院的邓颖春和遂宁市中医院的吴敏分别获高级职称组和中级职称组一等奖。

在为期三天的系列活动中,与会代表深入参与了围绕临床思维教学方法与实践、人工智能背景下临床教学新模式、以及四川省青年教师教学竞赛(青教赛)经验分享三大核心议题的专题报告、主题讲座及同行交流,深化了对临床教学最新动态的理解与实践探索。校、院双方领导座谈会共同研讨教学管理优化策略,强化了校际与院内合作。骨干教师培训会为教师成长与经验交流搭建了重要平台。此外,活动还创新性地融入了疑难病例讨论示范教学与示范性临床教学查房,通过实战演练提升教学素养与实战能力。这一系列活动的成功举办,不仅更新了教育教学理念,规范了教学管理,提升了教学质量的同质化水平,为学校和全程教学医院的持续发展注入了新的活力与动能。

医校携手 以赛促教——南充市身心医院圆满承办川北医学院骨干教师培训及课堂教学比赛

2024-11-10 宣传科 敖朝军 浏览:

11月7日-9日,由川北医学院主办,南充市身心医院承办的川北医学院第十二届临床教学医院骨干教师培训班暨全程教学医院第八届课堂教学比赛在南充市东方花园酒店圆满结束。本次会议共有45家参会单位近400名参会代表,同时开通线上参会通道,最高同时在线人数9400余人,是规模空前的一次大会。这是南充市深入推进医校合作与交流,奋力推动医疗教育水平与医疗服务水平提升的一个缩影。

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“本次骨干教师培训班暨教学比赛,不仅为临床教师搭建了一个优质的学习交流平台,也为医院教学的持续发展创新、优秀临床医学人才队伍培养注入了强劲动力。”南充市身心医院院长安先勇介绍,依托学院医疗、教育、人才优势,南充市身心医院充分弥补院内医教研短板,取得了显著成绩,如今已发展成为一所集医疗、教学、科研为一体的国家三级乙等教学医院,在国考中连续两年进入A级、位列全国同级同类医院20位。在2023年,还代表川北医学院教学实践基地接受教育部本科教育教学审核,并赢得了好评。

“加快建设全国有影响力的高品质生活宜居区,需要不断提高教育医疗水平。”南充市民政局局长宇旻在讲话中强调,希望各位参会教师能以此次会议为契机,积极参与学习,勇于探索实践,共同推动医学教育教学的质效提升,赋能医学高素质人才队伍培养,共同谱写医院发展高质量发展新篇章。

川北医学院副校长张波在致辞中表示,各临床教学医院的专业知识和临床经验,为学校专业建设提供了宝贵的资源和指导,使得学校的课程设置更加贴近实际,更能满足社会和行业的需求。同时,各临床教学医院为学生提供了实践机会和就业平台,有利于他们将理论知识转化为实践技能,帮助他们在毕业后顺利步入职场,实现自我价值。

全程教学医院第八届课堂教学比赛以“上好一门课”为竞赛理念,比赛内容分为教学设计、课堂教学和教学反思三个部分,是推动落实立德树人根本任务,加强校院联系合作,提升临床教学医院理论和实践教学水平的具体实践。比赛中,来自14家全程教学医院的27名教师聚焦教学理念、内容、过程、效果及反思等维度,分别对热性厥、妇科杂病盆腔炎性疾病后遗症、甲状腺癌前的术前诊断等课程进行了精彩纷呈的现场授课,他们或是以独到的思维突破传统教学方法,或是以生动的课堂互动激发听众兴趣,或是以临床案例深度融合专业知识讲解,高超的教学技艺、创新的教学设计和饱满的教学热情赢得了在场观众阵阵掌声。经过严格评选,中级职称组和高级职称组中各有6名教师脱颖而出,成功拿到决赛入场券。经过激烈角逐,来自三台县人民医院的邓颖春和遂宁市中医院的吴敏分别获高级职称组和中级职称组一等奖。

在为期三天的系列活动中,与会代表深入参与了围绕临床思维教学方法与实践、人工智能背景下临床教学新模式、以及四川省青年教师教学竞赛(青教赛)经验分享三大核心议题的专题报告、主题讲座及同行交流,深化了对临床教学最新动态的理解与实践探索。校、院双方领导座谈会共同研讨教学管理优化策略,强化了校际与院内合作。骨干教师培训会为教师成长与经验交流搭建了重要平台。此外,活动还创新性地融入了疑难病例讨论示范教学与示范性临床教学查房,通过实战演练提升教学素养与实战能力。这一系列活动的成功举办,不仅更新了教育教学理念,规范了教学管理,提升了教学质量的同质化水平,为学校和全程教学医院的持续发展注入了新的活力与动能。